第(2/3)页 她再问了陈子寒一个问题,让他把全身206块骨头的具体位置指出来。 王爱民这问题一出口,全班顿时哗然。 他们还没开始学骨骼,王爱民今天就让陈子寒把全身206块骨头都说出来,而且对着自己的身体说明具体部位,这太强人所难了。 但陈子寒完全不当回事。 “我先从头上说起吧。头骨分为脑颅和面颅。脑颅位于头方,在这个位置,有额骨、顶骨、蝶骨、枕骨共八块骨,八块骨头构成颅腔。面颅位于头的前下方,这个位置,由鼻骨、颧骨、泪骨、上颌骨和下颌骨……” 说了头骨后,他又开始说躯干骨,然后是四肢骨。 今天上课的时候,老师并没带人体骨骼模型,而陈子寒穿着衣服,一些骨头的位置没办法完全指清楚。 但王爱民却看的出来,陈子寒所指位置,完全没有错误。 这让她非常的惊讶。 这学生,对解剖学的掌握还真的可以啊! 她再问了陈子寒血管与神经方面的问题。 陈子寒都回答的很好,甚至一些书本上没有的东西都说了出来。 “以后的解剖学课,你可以不来了。”王爱民的话,顿时让全班同学都惊呆了。 居然还能这样? 王爱民没理会全班同学的惊讶,很认真地告诉大家,陈子寒可以不来上她的课,她不会将他的出勤率和成绩挂钩。但陈子寒的考试,她是不会有任何照顾的。 如果他考试不及格,那依然要补考。 如果其他同学对解剖学的掌握能到他的程度,也可以不要来上她的课,只要参加考试。 全班再次哗然。 大家看向他的目光,都是各种羡慕嫉妒恨。 所有人都羡慕陈子寒可以光明正大地翘课。 “我的天,这小子怎么这么厉害?”一向以学霸自居,入学时候就发誓要拿全校第一的孙远凯,听了陈子寒所说后,被惊的目瞪口呆。 第(2/3)页